課程長度: 6 個月

來加拿大多倫多這兩個月了，英文進步的話~~~~~我覺得我自己有進步，但進步速度看個人．只是我很肯定的是，ILAC教的絕對是不夠的，自己還是要額外看書．我平常是有在看書，我的生活還滿無聊的，哈！最扯的是，有可能週末，星期五下課(下午兩點)，我就回家了，直到星期一早上上課(早上七點半)，我沒開過門，自己的房門有開過，就是沒出去過戶外．但很多人也跟我說，要跟同學出去，這樣英文才會進步, 看個人觀點吧！自己也可以找個問題，來練口說，一起來學英文的學生，每個人口說都很鳥，你只能訓練你的「膽量」，勇敢的說出口，而你的精確度是沒辦法練訓的．我在地鐵聽到一個當地人說：he is on the phone driving...是對還是錯？還是：he is driving on the phone.這是一個小女孩看到開地鐵的司機在講電話的故事.口說，只要你敢說，加點body language 我想不會有問題 由於這個例子，我想表達的是：口說上，你懂，我懂就好，沒有什麼文法可言. 再來就是你的流暢度，何為很多學生流暢度不夠？很多老師建議要多看書，那……多出去講英文，就真的會進步嗎？都不用看書？考試所需要的是不僅是流暢度，精確度也是要的，沒辦法，這是遊戲規則.也因為這樣，我一個月的生活費，加車錢，大既200元!!畢竟我很少出門，偶爾買買自己愛吃的食物，但在我回台灣的前兩個星期，我就要大玩。哈

至於學校的課程，我覺得ok，雖然對我來說有點簡單(highinterdediate) 應該不能說對我來說，應該說對亞洲學生來說，畢竟我們亞洲英語教學都是填鴨式教育，文法對我們來說都不太是問題，但我不選擇去考跳級考．就依我個人的觀點，我來上課，主要是訓練我的口說、英文授課及用英文問問題．就連有學生考試會作弊，我就覺得，級數高真的代表你英文很好？畢竟語言這種東西是學不完的，我很清楚我的目標是托福，所以重點是我自己帶過來的書．但也有人問我？那幹嘛來？留在台灣讀不就好了？很多事，不是光用想的那樣，畢竟你沒有親自去體會．．．也因為如此，「早知道~~~」就不會成為人人的口頭禪了．來這邊，對於speaking及listening，我的確是進步很多，readiing及writing就要靠自己去讀了 ! 語言學校的上課方式，我大至上都可以接受，但我很排斥一點就是~~~~玩遊戲，我真的覺得超無聊，而且我很受不了一些人．假設說分兩隊，猜單字，如果你沒猜到，你的組員就好激動我都覺得：贏了是有幾百萬？怎麼有必要這麼激動？有些老師不是土生土長的加拿大人，應該說，他不是在英語系國家長大的．像我目前的老師是阿根庭與加拿大的混血兒，他是在阿根庭長大的．他大學的主修也是英文，他雖然說了一口流利的英文，大至上也不會有問題，但畢竟他不是在加拿大土生土長的，我很擔心他帶給我錯誤的訊息．只不過還ok，我也不想傷了他的教學熱誠，回家會做點功課，如果錯誤，我會自行上網求證

總而言之，言而總之，海外遊學，學校一定可以帶給你一些東西，但你也需要時間消化，並不是上完課，回到家，上網，而且還是中文網頁，youtube，而且還是看偶像劇，不是看大學上課的 open source，整天跟朋友出去聊天，就算你說了一口流利的英文．但別忘了，英文不是只有 speaking 這一項．anyway，我滿意目前的生活環境！也感謝你為我安排的這一切 ~~